湖南法治報訊(通訊員 李潔)在國際家庭日到來之際,為助力干警家庭科學(xué)育兒、傳承法治精神,衡山縣人民法院院工會、婦委會聯(lián)合衡山縣婦聯(lián),特邀家庭教育指導(dǎo)師李詩秀于5月14日開展以“以法心護童心”主題教育。
講座伊始,李詩秀老師以《法官的"角色切換術(shù)"》開篇, 巧妙結(jié)合法院人職業(yè)特性,從職業(yè)素養(yǎng)到親子智慧、破解職業(yè)慣性、三大實戰(zhàn)工具、以法心傳家四大板塊展開,將法律思維融入家庭教育,為干警家庭提供兼具專業(yè)性與實操性的育兒指南。
通過深度解讀法律職業(yè)與家庭教育的融合之道:傾聽如庭審,用“三步傾聽法”精準定位親子矛盾;規(guī)則如立法,通過“家庭公約”培養(yǎng)契約精神;溝通如庭審程序,以“輪流發(fā)言”“舉證質(zhì)證”促進平等對話。
講座結(jié)束后,衡山縣人民法院工會主席劉振雄對講座進行了高度評價:李詩秀老師的講座既有理論高度,又有實踐溫度,將法律職業(yè)智慧與家庭教育深度融合,真正詮釋了“以法心傳家”的深刻內(nèi)涵。這不僅是一次育兒能力的提升,更是法治精神在家庭中的生動傳承。
隨后,活動進入“育兒心得經(jīng)驗分享”環(huán)節(jié),工會主席劉振雄結(jié)合自身的育兒實踐,與大家進行分享交流。
教育孩子,首先是“陪伴”。每個孩子的成長除了需要足夠的生理營養(yǎng)以外,還需要心理營養(yǎng),陪伴孩子無疑是最珍貴的營養(yǎng)劑。
其次是“堅持”,任何一種能力的提升,都需要刻意練習(xí),在這個過程中我們不能指望孩子是自覺的,家長要做的就是幫助孩子堅持。
最后是“糊涂”,我們不要過分苛責(zé)孩子必須做到一百分,即使做到八十分就已經(jīng)值得夸獎,推動孩子進步的不是批評指責(zé)和約束,而是父母的愛和給予他們的肯定認同。
責(zé)編:王汝福
一審:曾金春
二審:伏志勇
三審:萬朝暉
來源:湖南法治報
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